DÍA EUROPEO DE LA MÚSICA CON LA ORQUESTA LINARES

El próximo día 21 de junio se celebra el día Europeo de la música, nuestra ORQUESTA LINARES nos ha regalado su música, en esta ocasión "Oda de la Alegría " de Beethoven.

Pinchad aquí y podréis escucharlos.ORQUESTA LINARES

                      ¡FELIZ VERANO!

NUESTRAS VOTACIONES AL RANKING DISNEY

  Nuestras votaciones ya han dado resultado, tras dos semanas de recogida de votos, las canciones preferidas por nuestros alumnos y alumnas de primaria, ha sido el siguiente:

1º CLASIFICADO ( empate) :" HAKUNA MATATA", DE REY LEÓN  y "LET IT GO", DE FROZEM
2º CLASIFICADO : " CUÁN LEJOS VOY" DE MOANA
3º CLASIFICADO: "BAJO EL MAR" DE LA SIRENITA.

   El próximo curso trabajaremos estos temas para el día de la músic en el mes de Noviembre.

TOP RANKING CANCIONES DISNEY

        Vamos a elegir la canción Disney preferida, con la que el próximo curso y con motivo del día de la música el 22 de noviembre, se realizaran actividades musicales con el tema elegido.

   La siguiente y última tarea por este curso es para todo el Centro.

 Os propongo escuchar 21 temas seleccionados entre los más destacados y debéis elegir UNO , y me enviáis vuestro voto en el formato que más os haya gustado de todas las actividades realizadas durante este tercer trimestre, por ejemplo, un dibujo de la canción, un vídeo con coreografía con el tema elegido, un acompañamiento musical con el instrumento casero, un acompañamiento con ritmo de vasos inventado por vosotros, o cualquier otra propuesta creativa que os guste.

             Pincha aquí  CANCIONES DISNEY           para escuchar las canciones y elegir tu preferida. 

          ¡ Un feliz y merecido descanso para todos y todas, muchos besos virtuale! Esperemos el próximo curso podamos compartir juntos el maravilloso mundo de la música. 

EXPOSICIÓN VIRTUAL INSTRUMENTOS CASEROS

  Entre todos y desde casa hemos trabajado la fabricación de instrumentos caseros. Además de colaborar  la familia, también los hemos hecho sonar y algunos verdaderamente parecían de verdad. ¡ENHORABUENA POR VUESTROS TRABAJOS!

        Aquí tenéis la EXPOSICIÓN VIRTUAL de los instrumentos caseros ( pincha sobre cada familia)
1º ciclo FAMILIA DE PERCUSIÓN

2º ciclo FAMILIA DE VIENTO

3º ciclo FAMILIA DE CUERDA

MÚSICA 5º Y 6º ( HASTA 12 DE JUNIO)

Ya nos va quedando menos, y para esta tarea de junio vamos a practicar y acompañar una canción con ritmo con vasos de plástico duro.
1º- Practica los 4 ritmos dados en el ejemplo de manera independiente, hasta que te salga bien el movimiento y ritmo.
2º Escucha la canción e intenta unir las secuencias de los 4 ritmos dados.
3º Graba con la música al menos que se vea realizar una de las secuencias rítmicas.Recuerda, solo se vean tus manos y los vasos, como en el ejemplo.
       AQUÍ TIENES LA CANCIÓN Y EL EJEMPLO RÍTMICO QUE DEBES REALIZAR. PINCHA AQUÍ: RITMO CON VASOS
       Este ritmo tiene bastante nivel, si no te sale, prueba a hacer el ritmo que he puesto en la tarea de 4º.  

     LA DECORACIÓN DEL VASO ES OPCIONAL, SI LO HACES LA GUARDAS PARA EL CURSO QUE VIENE QUE HAREMOS MÁS RITMOS EN CLASE.
 

MÚSICA 5º Y 6º (SEMANA DEL 11 AL 22 DE MAYO)

               INSTRUMENTOS DE CUERDA CASEROS ( CORDÓFONOS)

  
Durante estas dos semanas vamos a trabajar los instrumentos de CUERDA O CORDÓFONOS, ese tipo de instrumentos que suenan al  hacer vibrar, puntear o rasgar las cuerdas.
    LA TAREA CONSISTE EN FABRICAR VUESTRO INSTRUMENTO Y HACERLO SONAR. Podéis hacer el instrumento que más os guste , siempre que sea de CUERDA ( o gomas elásticas ). Hay muchos ejemplos en google, yo os  presento aquí algunas propuestas, pero seguro vosotros y vosotras con ayuda de la familia y la creatividad vais a hacer instrumentos personales y muy originales.
    UNA VEZ TERMINADO, INVENTAS UN RITMO Y TOCAS CON ESTA CANCIÓN. Me envías un pequeño vídeo tocando tu instrumento ( QUE SÓLO SALGAN TUS MANOS TOCANDO)  y una foto del instrumento . Con todos vuestros trabajos,   se realizará UNA EXPOSICIÓN VIRTUAL que se compartirá para que podamos disfrutar de todos vuestros trabajos. Las familias que no quieran compartir su trabajo en la exposición me lo indican en el correo cuando me lo hagan llegar para su evaluación.

          CÓMO HACER INSTRUMENTOS DE CUERDA, PINCHA  guitarra,otro ejemplo
          PARA TOCAR CON TU INSTRUMENTO, PINCHA  AQUÍ

PROYECTO MÚSICO ZIRYAD

  
                  Durante este periodo de confinamiento también hemos terminado  un proyecto iniciado en el mes de marzo, como complemento a los diferentes proyectos sobre Córdoba Monumental. En  3º ciclo ( 5º y 6º) y tras su visita a Medina Azahara, se planteó investigar sobre el músico Ziryad, personaje muy influyente en el ámbito artístico de esa época.

              Los alumnos y alumnas has presentado  trabajos en formato papel, o en power point, todos ellos muy interesantes. En este caso merece la pena compartir el proyecto digital de un alumno de 5º, que ha aprovechado este periodo de confinamiento para aprender junto a su familia competencias TIC y ha editado este trabajo. Gracias Roberto por compartirlo con todos nosotros.
               PINCHA AQUÍ PARA VERLO: PROYECTO ZIRYAD

BAILANDO UN TESORO

LIBRO Y VÍDEO-JUEGO

       
  

    

¡Descubre la danza española de la mano del Ballet Nacional de España!
Nuestros cuatro pequeños bailarines están deseando enseñarte todos sus estilos: folclore, escuela bolera, danza estilizada y flamenco, y además... ¡Descubre todos los secretos de esta gran compañía! Acompáñales a ver uno de sus ensayos y a disfrutar de un inolvidable estreno en el teatro.
¡Ven a bailar la danza española! Un auténtico tesoro.
      Os recomiendo la lectura de este libro.

Huidobro, Azucena ISBN: 84-9041-204-9   

       También puedes encontrar la versión en VÍDEO- JUEGO, muy fácil de descargar. Puedes ver un vídeo presentación , pincha aquí: EL BALLET NACIONAL PRESENTA UN VIDEO-JUEGO

     Para poder descargarlo, si te apetece puedes hacerlo aquí. para descargar vídeo-juego

MÚSICA 5º Y 6º ( QUINCENA DEL 27 AL 8 DE MAYO)

             El día 29 de abril es el DÍA DE LA DANZA. Para esta quincena la actividad propuesta es intentad hacer una coreografía. Escuchad el vídeo e intentad memorizar los pasos por partes. Es muy fácil.No hacerlo todo el mismo día, estudiarla por partes. Para hacerlo más divertido puedes ponerte una camiseta deportiva para darle más sentido a la coreografía.

   LA TAREA ES BAILAR EN CASA Y LUEGO ME MANDAS UN DIBUJO, PARECIDO A LA IMAGEN DE ARRIBA, con el título de la canción y al menos un personaje bailando. Decóralo con colores divertidos, como un cartel del día de la danza.

    Disfruta de bailar y si es en familia, mucho mejor.  PINCHA AQUÍ PARA EMPEZAR A BAILAR WAKA WAKA

MÚSICA 5º Y 6º

En esta quincena vamos a repasar la escala musical con la flauta. Esta canción ya es conocida por vosotros, en este vídeo os resultará muy fácil, repasaremos las posiciones de la mano izquierda. SOL, LA, SI, DO' Y RE'.  PINCHA AQUÍ: OH WHEN THE SAINT

   

                   Además te propongo este RETO , es muy divertido y por parejas más. Si lo consigues mándame un vídeo mostrando sólo las manos y el ejercicio rítmico. PINCHA AQUÍ MI RETO y POR PAREJAS

M 5º Y 6º CÓRDOBA ( MEDINA AZAHARA)

   El trabajo del Músico Ziryad os habrá dado para un par de sesiones de música, ( dos semanas). Los trabajos realizados me los podéis enviar a lo largo de esta semana.
  Para que podamos compartir un tema precioso sobre nuestra ciudad, y cantado por el Grupo "Medina Azahara" os dejo aquí su vídeo. Es precioso. La letra de la canción, las imágenes de nuestra ciudad....   Es puro sentimiento. Espero os guste y disfrutéis de ella. Pensaba hacerlo juntos en clase como fin de vuestro proyecto de Medina Azahara..... pero me reconforta saber que desde casa TODOS UNIDOS POR LA MÚSICA, LO VAMOS A CONSEGUIR.

                   MEDINA AZAHARA

             Descansad estas vacaciones, CANTAD, BAILAD Y DISFRUTAD DE LA MÚSICA POSITIVA. 

MÚSICO ZIRYAD

             

La figura de Abu I-Hasan Ali ibn Nafi’, o más conocido como “Músico Ziryab”, es importante dentro del marco de desarrollo cultural que la ciudad de Córdoba experimenta durante el periodo de dominación musulmana. Su apodo, “ziryab”, es una palabra musulmana que significa mirlo. Este calificativo lo obtiene ya que, tal y como figura en los documentos que existen sobre él, tenía la piel oscura y una voz muy hermosa.

Fue educado en Bagdad, pero al ir desarrollando sus habilidades, su mentor comenzó a sentir celos de él, por lo que tuvo que abandonar la ciudad. Tras vagar por un tiempo, escribió al entonces emir de Córdoba Alhaken I para ofrecerle sus servicios y el emir aceptó con sumo gusto. Cuando finalmente llego a Córdoba, Alhaken I había muerto, pero su sucesor, Abderramán II, le acoge sin problemas.

Fue un personaje muy influyente en la Córdoba de aquel momento llegando a considerarse “juez” de lo que era y no era elegante. Dentro de todas las innovaciones que introdujo en la ciudad, las de más importancia fueron las pertenecientes al campo musical. Con él, entraron en la península ibérica las melodías provenientes de oriente que según determinados estudios, acabarían convirtiéndose en la base de una parte de las músicas tradicionales nacidas en épocas posteriores a la dominación musulmana.

La otra gran innovación musical que el introdujo fue la creación del primer conservatorio del mundo islámico. Finalmente, muere en Córdoba en el año 857. En la actualidad, su huella es notoria en varios elementos importantes de la ciudad como la calle músico Ziryab y el recientemente creado Conservatorio Profesional de Música de Córdoba “Músico Ziryab”.

Pero hay que hacer una mención especial al coro Ziryab, nacido en la ciudad de Córdoba hace más de 20 años. Esta asociación cultural nace con la intención de homenajear la figura del músico Ziryab y prueba de ello es el amplio y variado repertorio que han interpretado y puesto en valor a lo largo de todo su recorrido. Entre los ejemplos más significativos están su participación en el festival internacional de la guitarra de Córdoba o el congreso internacional de música de cine de Úbeda, interpretando en este ultimo piezas de compositores de fama internacional tales como Michael Giaccino o Roque Baños.

   

El trabajo de la semana es investigar un poco más sobre este gran personaje, relacionado con vuestro Proyecto Córdoba.  Hacer un trabajo escrito o en power point, y lo expondremos a la vuelta.

Os dejo un enlace que os puede ayudar para saber más sobre este tipo de música. AQUÍ

MÚSICA CLAN TV

Os recomiendo ver todos los miércoles estas divertidas clases de música. Os dejo los horarios por edad y hora del programa.

EL INVIERNO DE VIVALDI

                                                      EL INVIERNO DE VIVALDI

Estamos trabajando "Las cuatro Estaciones de Vivaldi". Para la siguiente sesión tenemos que preparar un musicograma del Invierno. Aquí os dejo el vídeo que os ayudará a preparar el trabajo. Pincha aquí MUSICOGRAMA EL INVIERNO

                               También os invito a escuchar esta audición en forma de cuento, titulado "LLegó el Invierno". Pincha y escucha este CUENTO MUSICAL

EL REY LEÓN

En clase de 6º estamos trabajando esta melodía tan bonita de la película de Disney. La interpretamos con la flauta y para que os resulte más fácil practicar en casa os dejo aquí su audio.

                                        Para escucharla pincha aquí: REY LEÓN